Ortaokul
Salihli Fen Bilimleri Ortaokulu, öğrencilerini sadece akademik olarak değil, aynı zamanda yaratıcı, sorgulayan ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirmeyi hedefler. Eğitim anlayışımız, öğrencilerin özgürce düşünmesini, kendini ifade etmesini ve öğrendiklerini günlük yaşamda uygulayabilmesini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Amacımız, öğrencilerimizi sadece derslerde değil, hayatta da başarılı ve duyarlı bireyler olarak geleceğe hazırlamaktır.
Keşfederek Öğrenme ve Sosyal Gelişim
Okulumuzda keşfederek öğrenme yöntemiyle öğrencilerimiz, bilgiyi aktif bir şekilde edinir ve uygulama yoluyla pekiştirirler. Grup çalışmaları, projeler ve bireysel etkinlikler sayesinde öğrencilerimiz, toplumsal duyarlılık kazanarak işbirliği ve iletişim becerilerini geliştirirler. Bu süreç, onların yalnızca akademik başarıya değil, aynı zamanda sosyal sorumluluk bilinci ile dünyaya daha duyarlı bireyler olarak yetişmelerini sağlar.
Bireysel Farklılıklar ve Süreç Odaklı Eğitim
Her öğrencinin bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak, gelişim süreçleri özel olarak desteklenir. Süreç odaklı değerlendirme yöntemleri ile öğrencilerimizin ilerlemeleri düzenli olarak izlenir ve onlara kişisel gelişimlerine yönelik geri bildirimler sağlanır. Bu sayede her öğrenci, kendi potansiyelini en üst seviyeye çıkaracak şekilde yönlendirilir.
LGS Hazırlık ve Proje Tabanlı Eğitim
Ortaokul dönemi, öğrencilerimizin akademik temellerini sağlamlaştırdığı ve LGS‘ye hazırlandığı kritik bir süreçtir. Salihli Fen Bilimleri Ortaokulu, güçlü LGS hazırlık programı ile öğrencilerini akademik başarıya odaklar. Ancak bu süreç yalnızca sınavla sınırlı kalmaz; öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerini sağlayan proje tabanlı öğrenme ve yabancı dil eğitimine de ağırlık veriyoruz.
Öğrencilerimizi Hayata Hazırlıyoruz
Salihli Fen Bilimleri Ortaokulu, öğrencilerini yalnızca akademik başarı değil, aynı zamanda hayatın her alanında başarılı ve toplum bilinci yüksek bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlar. Okulumuzda, öğrencilerimizin sadece akademik gelişimlerine değil, kişisel ve sosyal gelişimlerine de eşit derecede önem verilir. Bu sayede öğrencilerimiz, sadece derslerde değil, günlük yaşamda da özgüvenli, etik değerlere sahip ve çevresine duyarlı bireyler olarak yetişirler.
